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Produkt zum Begriff Lehren:
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Forschen - Lehren - Führen
Forschen - Lehren - Führen , Das ABC für die Hochschulkarriere , Fachbücher, Lernen & Nachschlagen > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20200914, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Hammerschmidt, Anette~Enke, Neela, Seitenzahl/Blattzahl: 264, Keyword: Anträge; Berufung; Delegieren; Drittmittel; Forschung; Forschung und Lehre; Führungsstile; Gesprächsführung; Gleichstellung; Gremienarbeit; Hochschuldidaktik; Hochschule; Hochschulkarriere; Hochschullehre; Institutsleitung; Interdisziplinarität; Karriere; Karrierebrüche; Karriereplanung; Kompetenzentwicklung; Konfliktmanagement; Kreativität; Lehrbuch; Lehre; Lehren; Lehrkompetenz; Mittelbau; Professor; Universität; Universitäten; akademischer Mittelbau, Fachschema: Beruf / Karriere~Karriere~Lehre (allgemein) - lehren~Studium, Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung~Berufsberatung, Bildungszweck: für die Hochschule, Thema: Orientieren, Warengruppe: TB/Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Fachkategorie: Ratgeber: Karriere und Erfolg, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Uvk Verlag, Co-Verlag: Uvk Verlag, Länge: 213, Breite: 151, Höhe: 20, Gewicht: 405, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, eBook EAN: 9783838554259, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2336745
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Lernen. Lehren. Leben.
Lernen. Lehren. Leben. , 1948 nahm die Akademie für Gemeinwirtschaft in Hamburg ihre Arbeit auf. Die spätere Hochschule für Wirtschaft und Politik (HWP) sollte die Bildung eines leistungsfähigen Nachwuchses für Führungsaufgaben fördern - ohne Bindung an das Abitur. Das hieß: Förderung von "alternativen Eliten, also Begabten, denen aus wirtschaftlichen oder sozialen Gründen eine akademische Ausbildung verwehrt war. Konzept und Anspruch machten die HWP zu einer einzigartigen Institution des zweiten Bildungswegs in der alten Bundesrepublik. Die Zahl der prominenten Absolventen spricht für sich - und für die HWP. Für die meisten Studierenden war sie nicht nur Hochschule, sondern ein inspirierender Ort der Emanzipation und Freiheit. Karrieren und Lebenspartnerschaften haben hier ihren Anfang genommen. Die HWP hat dem Leben vieler Absolventen eine neue Richtung gegeben und ihre Werdegänge nachhaltig mitgeschrieben - wie, das erzählen sie in diesem Buch. Nominiert für die Longlist des Buchpreises HamburgLesen 2023. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202212, Produktform: Leinen, Redaktion: Engholm, Björn~Koch, Dieter~Wiechel-Kramüller, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Abbildungen: Mit zahlreichen Fotografien, Keyword: Universität; Bildung; Universität Hamburg; HWP; Akademie für Gemeinwirtschaft; Studium, Fachschema: Hamburg / Geschichte, Politik, Gesellschaft~Studium, Fachkategorie: Sammelbiografien~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Region: Hamburg, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Allgemeines, Fachkategorie: Biografien: Wirtschaft und Industrie, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: Bahn-Media Verlag, Verlag: WIEKRA Wissen, Länge: 280, Breite: 229, Höhe: 26, Gewicht: 1392, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Fachdidaktik Mathematik - Lehren lernen
Fachdidaktik Mathematik - Lehren lernen , Basiswissen zur Schlüsselkompetenz ,mathematical literacy' Durch die internationalen Vergleichstests wie TIMSS und PISA und die Einführung nationaler Bildungsstandards in den deutschsprachigen Ländern haben sich die Anforderungen und Erwartungen an den Mathematikunterricht und damit auch an die Fachdidaktik Mathematik geändert. Mathematische Grundbildung ("mathematical literacy") wird als maßgebliche Voraussetzung angesehen, um angemessen am gesellschaftlichen Leben partizipieren zu können. Den neuen Anforderungen möchte der vorliegende Band Rechnung tragen, indem die traditionellen Themen der Mathematikdidaktik vor dem Hintergrund der aktuellen fachdidaktischen und bildungspolitischen Entwicklungen zu Bildungsstandards und Kompetenzmodellen überdacht und - wo nötig - neu ausgerichtet oder mit neuem Akzent versehen werden. Sie erhalten theoretische Grundlagen und unterrichtspraktische Hinweise zum sicheren Umgang mit Grundrechenarten und Standardverfahren zu Kompetenzaspekten wie Mathematisieren & Modellieren, Erforschen & Explorieren, Argumentieren & Begründen, Kommunizieren und Darstellen usw. Die einzelnen Kapitel sind jeweils für sich selbst verständlich, so dass der Band sowohl als Basislektüre in der Lehrerbildung, als auch als Einstieg in spezielle Themenbereiche dienen kann. Die praxisorientierte Fachdidaktik richtet sich primär an Lehramtsstudierende und Referendare, aber auch an berufserfahrene Mathematiklehrpersonen der Sekundarstufe I. Zugleich kann sie auch Lehrenden der angrenzenden Schulstufen hilfreiche Anregungen liefern. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Produktform: Kartoniert, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 230, Breite: 164, Höhe: 17, Gewicht: 551, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Geiter, Heinke: Ehrenamtliche Sterbebegleitung lehren
Ehrenamtliche Sterbebegleitung lehren , Das hier vorliegende Curriculum "Ehrenamtliche Sterbebegleitung lehren" basiert auf den Anforderungen des Deutschen Hospiz- und PalliativVerbandes zur qualifizierten Vorbereitung ehrenamtlicher Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Hospizarbeit. Der Qualifizierungskurs ist unterteilt in einen fünfteiligen Grundkurs, ein Praktikum und sechs Einheiten Aufbaukurs. Die fünf Einheiten Grundkurs können je- weils an einem (Sams-)Tag oder an zwei Abenden abgehalten werden. Der Kurs umfasst ca. 100 Stunden und ein 40stündiges Praktikum. Im Grundkurs werden sich die Teilnehmer mit grundlegenden Themen wie der (eigenen) Sterblichkeit, dem Sterben, der Wahrnehmung des Sterbenden in seiner Ganzheitlichkeit, Fragen nach der Sinnhaftigkeit im Angesicht des Sterbens und Wahrnehmung von Trauer auseinandersetzen. Der Aufbaukurs beinhaltet umfassendes Wissen in den Bereich Palliative Care, Kinder- und Jugendhospizarbeit, Demenzerkrankungen, Vorsorgemöglichkeiten, Umgang mit Sterbewünschen, Umgang mit Sterben und Tod in anderen Religionen, Bestattung und Trauerarbeit und die Begleitung Nahestehender. Ziel dieses Kurses ist es, Menschen unterschiedlicher Berufsgruppen, Lebenserfahrung und Spiritualität zu befähigen, Sterbende wahrzunehmen, ihnen auf Augenhöhe zu begegnen, ihre Würde wahren und sie gut zu begleiten. Dafür hat Heinke Geiter ein umfassendes pädagogisches Konzept erarbeitet, das mit vielen, aus der Praxis erprobten Methoden und Materialien ergänzt wurde. Das Lernen soll prozesshaft und durch interaktive Lernformen geschehen, wobei vieles erst im Austausch mit den anderen Kursteilnehmern entstehen wird. Das umfangreiche Arbeitsmaterial wird zusätzlich als Download auf unserer Homepage zur Verfügung gestellt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Was lehren Sehnsucht und Liebeskummer?
Sehnsucht und Liebeskummer lehren uns, dass Liebe und Verlangen starke Emotionen sind, die uns tief berühren können. Sie zeigen uns auch, dass Beziehungen komplex sind und dass es wichtig ist, auf unsere eigenen Bedürfnisse und Grenzen zu achten. Darüber hinaus können sie uns auch dazu ermutigen, uns selbst besser kennenzulernen und zu wachsen.
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Was sind die Lehren des Buddhismus?
Was sind die Lehren des Buddhismus? Der Buddhismus lehrt die Vier Edlen Wahrheiten, die besagen, dass das Leben von Leiden geprägt ist und wie man dieses Leiden überwinden kann. Zentral ist auch das Konzept des Karma, das besagt, dass Handlungen Konsequenzen haben. Der Buddhismus lehrt auch die Praxis der Achtsamkeit, um im gegenwärtigen Moment zu leben und inneren Frieden zu finden. Schließlich betont der Buddhismus die Idee der Nicht-Anhaftung und das Streben nach Erleuchtung, um das Leiden zu beenden.
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Was ist der Unterschied zwischen Esoterik und Spiritualität?
Esoterik bezieht sich auf ein breites Spektrum von Lehren, Praktiken und Überzeugungen, die sich mit nicht-materiellen oder verborgenen Aspekten der Realität befassen. Esoterische Praktiken können sich auf Themen wie Astrologie, Tarot, Magie und Okkultismus konzentrieren. Spiritualität hingegen bezieht sich auf den individuellen Glauben und die Suche nach einer tieferen Bedeutung und Verbindung zum Leben und zur Welt. Spiritualität kann religiöse oder nicht-religiöse Überzeugungen und Praktiken umfassen und ist oft auf persönliches Wachstum und Bewusstseinserweiterung ausgerichtet.
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Was sind die wichtigsten Lehren des Korans?
Die wichtigsten Lehren des Korans sind die Einheit Gottes, die Bedeutung der Nächstenliebe und Barmherzigkeit sowie die Wichtigkeit von Gerechtigkeit und Moral. Der Koran lehrt auch die Gläubigen, sich dem Willen Gottes zu unterwerfen und ein Leben nach seinen Geboten zu führen. Durch die Befolgung dieser Lehren sollen die Gläubigen ein gottgefälliges Leben führen und sich auf das Leben nach dem Tod vorbereiten.
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Muster, Judith: Lehren von Luhmann
Lehren von Luhmann , Die Autor:innen gehen typischen Fragestellungen und Herausforderungen modernen Organisierens auf den Grund. Vor dem Hintergrund der Systemtheorie Niklas Luhmanns bieten die drei Expert:innen Erklärungsansätze und Hilfestellungen. Dieses Werk wendet sich an Führungskräfte, die darüber rätseln, wieso viele Interventionen in ihrem Unternehmen einfach nicht greifen. An Organisationsentwicklerinnen und -entwickler, die sich über "unerklärliche" Widerstände in Changeprozessen wundern. Und auch an Weiterbildende und Beratende, die das in großen Teilen unsichtbare Geflecht Organisation entwirren wollen, um dessen Mitglieder wirkungsvoll unterstützen zu können. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Die Lehren des Talmud (Ahrens, Jehoschua)
Die Lehren des Talmud , Jüdische Weisheit für ein wacheres Leben Für das Leben klare Regeln , aber auch eine große Vielstimmigkeit an Meinungen und eine plurale religiöse Praxis, die immer wieder undogmatisch auf die einzelnen Menschen und ihre Lebenssituationen Bezug nimmt - das ist es, was jüdische Lebensweisheit so anziehend macht . Zusammengefasst ist sie im Talmud, dem Buch, in dem die jüdischen Weisen die 613 Gebote , die Gott den Menschen gab, für den Alltag auslegten, um ein erfülltes und zufriedenes Leben führen zu können. Wie das aussieht und heute noch aussehen kann, zeigen die Texte dieses Buches. Ob es um Essen oder Trinken, Partnerschaft und Familie, Geld, Gesundheit oder die Frage, wie man weise wird, geht: Stets zeigen die Texte, wie man dem Leben etwas wacher, etwas tiefsinniger und mit heiterer Erwartung begegnen kann. Und nebenbei erfährt man jede Menge über jüdische Religion und Kultur. Der jüdische Blick auf die Welt und das Leben Überraschende Impulse und neue Perspektiven Tiefe Einblicke in Kultur, Denken und Praxis des Judentums , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230329, Produktform: Leinen, Autoren: Ahrens, Jehoschua, Seitenzahl/Blattzahl: 223, Keyword: 2023; buch; bücher; der talmud; gott; jesus; jom kippur; judenlehre; judentum; jüdische festtage; jüdische kultur; jüdische lebensregeln; jüdische schriften; jüdische spiritualität; jüdisches denken; jüdisches leben; kabbalah; neuerscheinung; rabbi jakob; seelen; sein leben ordnen; talmud; talmudtexte; tora; torah, Fachschema: Interreligiös~Religion / Interreligiös~Thora~Tora - Thora ~Judentum~Weltreligionen / Judentum, Fachkategorie: Religiöse Fragen und Debatten~Judentum: Heilige Texte~Judentum: Leben und Praxis, Warengruppe: HC/Judentum, Fachkategorie: Interreligiöse Beziehungen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Guetersloher Verlagshaus, Verlag: Guetersloher Verlagshaus, Verlag: Gtersloher Verlagshaus, Länge: 217, Breite: 141, Höhe: 26, Gewicht: 368, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783641295271, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Die Lehren der Philosophie (Hampe, Michael)
Die Lehren der Philosophie , Was will die Philosophie? Michael Hampe stellt fest: Sie will belehren und erziehen. Zu diesem Zweck stellt sie Behauptungen auf. Doch was ist das eigentlich für ein Vorhaben - andere belehren? Und hat nicht schon Sokrates dieses Projekt in Frage gestellt? Hampe untersucht das komplizierte Verhältnis von Philosophie, Erziehung und Erzählung und entwickelt eine sokratisch inspirierte Kritik philosophischer Lehren. Die Lehren der Philosophie, nun erweitert um kritische Kommentare renommierter Philosophinnen und Philosophen sowie eine Replik des Autors, ist Einführung, Kritik und Utopie in einem. Es zeigt, wie und warum die Philosophie zu dem geworden ist, was sie heute ist: ein zahnloser Tiger im Dschungel der Welt. Und was sie (wieder) sein könnte: ein besonderer Ort des Nachdenkens über das menschliche Leben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20160911, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: suhrkamp taschenbücher wissenschaft#2187#, Autoren: Hampe, Michael, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck. Erweiterte Ausgabe, Seitenzahl/Blattzahl: 476, Keyword: Bildung; Philosophiekritik; STW 2187; STW2187; Sokrates; suhrkamp taschenbuch wissenschaft 2187, Fachschema: Philosophie / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Philosophie / Philosophiegeschichte, Fachkategorie: Themen der Philosophie, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: TB/Philosophie/20./21. Jahrhundert, Fachkategorie: Moderne Philosophie: nach 1800, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp, Länge: 178, Breite: 108, Höhe: 27, Gewicht: 284, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Alternatives Format EAN: 9783518586051 9783518737279 9783518737286 9783518750728, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, WolkenId: 1875291
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Kranert, Hans-Walter: PlaUsiBel lehren und lernen
PlaUsiBel lehren und lernen , Planung, Umsetzung und Bilanzierung von Lehr-Lerneinheiten bilden den Kern von PlaUsiBel. Der didaktische Ansatz greift interdisziplinär vorliegende Erkenntnisse aus Theorie und Praxis auf und bereitet sie anwendungsorientiert für Fachkräfte im Berufsbildungsbereich von Werkstätten auf. An bundesweit zwanzig Standorten wurde PlaUsiBel in der Praxis erprobt. PlaUsiBel bietet Fachkräften in Werkstätten, aber auch an weiteren Orten der beruflichen Rehabilitation ein didaktisches und methodisches Grundwissen sowie eine Planungsstruktur zur Gestaltung von Lehren und Lernen. Damit leistet der Ansatz einen Beitrag zur Sicherung beruflicher Teilhabe von Menschen mit Behinderungen. Der Band berichtet die Ergebnisse des Forschungsprojekts "Gute Bildungspraxis: Handlungsempfehlungen zur methodischen Gestaltung Beruflicher Bildung in Werkstätten" (GuBiP). , >
Preis: 49.90 € | Versand*: 0 €
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Was sind die grundlegenden Lehren der fünf Weltreligionen?
Die grundlegenden Lehren der fünf Weltreligionen sind: im Hinduismus die Wiedergeburt und das Karma, im Buddhismus die Erleuchtung und das Leiden, im Judentum die Einheit Gottes und das Gesetz, im Christentum die Erlösung durch Jesus Christus und die Nächstenliebe, im Islam die Hingabe an Allah und die Einheit der Gläubigen.
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Was sind die wesentlichen Lehren und Praktiken des Buddhismus?
Die wesentlichen Lehren des Buddhismus sind die Vier Edlen Wahrheiten, der Achtfache Pfad und die Lehre von der Vergänglichkeit. Zu den Praktiken gehören Meditation, Achtsamkeit und das Streben nach Erleuchtung durch das Überwinden des Leidens. Der Buddhismus lehrt auch Mitgefühl, Gewaltlosigkeit und das Streben nach innerem Frieden.
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Mit welchem Kasus wird "lehren" verwendet, Akkusativ oder Dativ?
Das Verb "lehren" wird mit dem Akkusativ verwendet. Man lehrt jemanden etwas. Zum Beispiel: "Ich lehre meinen Schüler Mathematik."
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Was sind die grundlegenden Lehren des Islam über Allah?
Die grundlegenden Lehren des Islam über Allah besagen, dass es nur einen einzigen Gott gibt, der allmächtig, allwissend und allgegenwärtig ist. Muslime glauben, dass Allah barmherzig und gerecht ist und dass er über alle Dinge herrscht. Sie beten zu Allah, um ihn anzuerkennen, zu loben und um Führung und Hilfe zu bitten.
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